Desarrollando la curiosidad se desarrolla la inteligencia

Enseñamos a pensar, a ser curiosos y animamos a dudar. En las dudas se encuentran las respuestas, y las respuestas nos ayudan a resolver los problemas de la mejor forma posible.

OFERTA EDUCATIVA

Educación Infantil

Desde los 3 años contamos con esta segunda etapa. Desarrollo, en la que se forman los cimientos, las raíces consistentes, fuertes y profundas.

 

Educación Primaria

Ciclo completo en el que fomentamos el aprendizaje de las habilidades básicas, estimulando la conciencia metacognitiva. 

 

Educación Secundaria

Etapa obligatoria que se inicia con 12 años y tiene una duración de 4 años. Su objetivo es preparar al alumno para sus próximos estudios o para la vida laboral.

 

Ciclo Formativo

 Desde 1975 la ha formado a jóvenes y adultos de Banyeres de Mariola y de la comarca para que desempeñen la profesión de administrativo. 

 

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Nos encanta enseñar para que nuestros alumnos crezcan en valores

En Fundación Ribera ofrecemos a nuestros alumnos la posibilidad de aprender y desarrollarse como personas a todos los niveles, intelectuales, sociales y personales.

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La educación emocional condiciona nuestro aprendizaje

En Fundación Ribera fomentamos un ambiente de aprendizaje cercano y familiar donde el respeto y el valor de las emociones son pieza clave

Amamos enseñar para que los niños amen aprender

Desde los 3 años hasta Formación Profesional, reunimos todas las áreas de la educación. ¿Quieres conocer nuestra Oferta Formativa?

SERVICIOS

Herramientas Pedagógicas para aprender a pensar

Usamos herramientas tecnológicas junto a otras pedagógicas para fomentar el trabajo en grupo, el pensamiento estratégico y la compresión de materias, creando proyectos de trabajo colaborativo que enriquecen a nuestro alumnado.

 

«Un proyecto es un lugar al que queremos ir, pero también es el camino que hay que recorrer hasta llegar»

La evaluación es uno de los aspectos del proceso educativo que más ha cambiado en los últimos años. La cultura de la evaluación ha permitido mejorar la práctica de las escuelas, el proceso de enseñanza y aprendizaje. Sin evaluación no existe aprendizaje, son como las dos caras de una moneda, inseparables.

Nuestro objetivo como centro es aplicar las bases neurocientíficas que avalan la evaluación formadora como herramienta para aprender más, mejor y de forma más inclusiva, para caminar hacia un nuevo paradigma evaluativo.

Por eso, en el colegio, utilizamos diferentes herramientas y estrategias de recogida de evidencias de aprendizaje, como la metacognición, habilidad que nos permite reflexionar sobre lo que se está aprendiendo y cómo se está aprendiendo. En definitiva, una estrategia para saber cómo puedo aprender mejor.

Los Proyectos de Aprendizaje y Servicio combinan en una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio en la comunidad (Puig, 2006).

 

¿A qué nos ayudan?

• Al desarrollo de una ciudadanía comprometida con nuestro entorno más cercano.

• A fomentar el crecimiento autónomo de nuestros alumnos/as.

• A implicarnos en la detección de necesidades sociales de nuestro entorno.

En suma, los proyectos de APS terminan siendo auténticas experiencias de aprendizaje y de vida inolvidables que marcan la personalidad o la trayectoria vital de quienes las llevan a cabo.

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es un enfoque de aprendizaje importante, que permite a los estudiantes dominar las competencias académicas y el conocimiento del contenido, desarrollar las competencias necesarias para el éxito futuro y construir la autonomía personal necesaria para enfrentarse a los desafíos de la vida y el mundo.

CONCILIAR VIDA Y ESCUELA

Queremos que formes parte de nuestra gran familia. Por eso si quieres que seamos tu próximo colegio no dudes en concertar tu cita para que te contemos más. 

Colegio Diocesano

Innovación Pedagógica

Fomento de la Lectura

Educación Pastoral

Aula Matinera

Comedor escolar

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